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Action culturelle

Dernière ligne droite !

Les répétions pour la Guinguette sont lancées

Publié le 23/05/2019

Les premières répétitions pour la Guinguette des chorales en compagnie des musiciens, Luc Brame à la basse, Lyvio Calodat à la batterie et Grégory Pastant à la guitare, ont débuté cette semaine ! Tous réunis à la Maison MJC Centre Social, choristes Kids et Seniors répètent ensemble avec leurs cheffes de chœurs attitrées : Nadège Romer pour les Seniors et Juliette Mathoret pour les Kids.

Objectif ? Etre fin prêt et prête pour le grand final du 8 juin 2019. La Guinguette des chorales se déroulera cette année sur les planches du Théâtre de l’Idéal et ouvrira ses portes à 15h, nous comptons donc sur vous pour venir encourager nos choristes en or.

Vous pouvez retrouver l'événement agenda ici et sur facebook ici

Radio didn't kill the radio stars

L'émission des élèves du Lycée Paul Hazard à l'écoute

Publié le 21/05/2019

Après 5 mois à imaginer et écrire leur émission de radio, les élèves de seconde Arts du son du Lycée Paul Hazard d'Armentières ont tranformé la salle de musique de l'établissement en studio radio pour enregistrer leur création collective.

Aussi inspirée qu'engagée l'émission "Comme par hazard" se compose de plusieurs fictions radio, réalisées par les élèves en sous-groupes. De l'écriture des scénarios à la création des ambiances sonores de ces derniers, les élèves ont exploré les sons et toutes leur possibilités.

Guidés par Hervé Dujardin et Jérôme Bailly,  journalistes pour la Radio Scarpe Sensée ainsi que le comédien Thomas Baelde, les élèves ont aussi rencontré et réalisé une interview de Forbon N'Zakimuena, musicien qui a nottament composé les bandes sonores de plusieurs pièces de théâtre. 


Le résultat : un beau moment d’écoute et d’échange entre les élèves, mais aussi avec le corps enseignant et les intervenants, à retrouver ici.

 

Un grand merci aux élèves pour leur investissement, aux intervenants pour leur enthousiasme ainsi qu'aux équipes pédagogiques des deux établissements.

Merci également à la Région Hauts-de-France d'avoir permis la réalisation du projet.

PEPS Hip-hop dernière étape du projet

Ateliers sérigraphie et graff

Publié le 20/05/2019

Après plusieurs ateliers autour de l'histoire du Hip-hop, du beatbox, de la danse, de l'écriture RAP ou encore de la MAO (musique assistée par ordinateur), les élèves du Lycée Marie-Noël de Tourcoing et les apprentis du CFA Les Compagnons du Devoir de Villeneuve d'Ascq se sont interessés aux arts graphiques.

Guidés par les artistes Amose et 4letters, les élèves se sont initiés à l'impression sérigraphique et au graff. Ils ont ainsi réalisés dans chaque établissement une fresque collective et des affiches sérigraphiées. 

Ces ateliers marquent la fin d'un projet-parcours de découverte autour du Hip-hop, de ces origines aux multiples façettes disciplinaires qui le composent.
 

Un grand merci à tous les intervenant.e.s inspiré.e.s des différents ateliers, aux équipes enseignantes motrices et à la Région Hauts-de-France, soutient financier de ces projets. 
 

Attention ça tourne !

Publié le 16/05/2019

Après avoir écrit et composé leur propre titre aux côtés d'Aurélien Gaïnetdinoff, les élèves de l'Ecole Condorcet de Tourcoing ont transformé le gymnase de l'établissement en salle de tournage et réalisé leur propre clip, guidés par le musicien et vidéaste Guillaume Montbobier. 

Ce clip sera projeté en avant première lors de la restitution du projet le 18 mai prochain. A cette occasion, les élèves monteront sur la scène de la Maison Folie Hospice d'Havré pour présenter en live leur titre, accompagnés du groupe Okay Monday au complet.

En attendant, découvrez les photos des coulisses du tournage et de la dernière répétition des élèves avec les musiciens !

2018 au Grand Mix en chiffres et en lettres

Publié le 14/05/2019

L'association La Passerelle, entité administrative derrière le Grand Mix, édite chaque année un rapport de ses activités qu'elle présente lors de son Assemblée Générale, temps fort de la vie de toute association. 

Voici donc, les chiffres (et les lettres) principaux de l'année 2018 pour le Grand Mix ! 

« Musiques brutes et handicap », la suite !

24 avril 2019

Publié le 24/04/2019

Débuté en février dernier, le projet « Musiques brutes et handicap » s’est tenu pendant une semaine à l’Institut Médico-Professionnel Le Roitelet de Tourcoing (antenne locale de l’association Les Papillons Blancs) avec un groupe de six adolescents en situation de handicap mental. Pendant ce temps de résidence, les jeunes, âgés de 13 à 19 ans, ont construit plusieurs instruments de musique à partir de matériaux de récupération.

Du 8 au 12 avril, le projet s’est poursuivi avec une nouvelle résidence musicale dans le hall du Théâtre de l’Idéal de Tourcoing. Basses, percussions, claviers, guitares et thérémine ont fait résonner quotidiennement les murs rouges du hall. Les adolescents ont composé à leur rythme et selon leurs envies, des chansons qu’ils ont enregistrées en revisitant leurs titres préférés ou en les composant. Ainsi avec l’aide des musiciens Franq de Quengo et Julien Bancilhon plusieurs tubes sont nés : Omer Guetta, Le Rap de l’IMPro, Radio Roitelet, Le Petit Prince, La chanson de Booba et Madrid…

Ces morceaux ont été agrémentés de sons captés par les adolescents lors d’un safari sonore au zoo de Lille à l’aide de capteurs de bruits, de micros et de casques.

Le projet comportait également une initiation à la radio : familiarisation avec les micros, création de jingles et de rubriques. En fin de semaine, une émission intitulée « Radio Roitelet » a ainsi été enregistrée.  

Enfin, Laure De Quengo, artiste plasticienne et art-thérapeute est venue réaliser un atelier graphique pour aider les adolescents à concevoir l’identité graphique de leur groupe : affiches de concert, logo ou encore badges… Le tout afin de préparer la future restitution du projet qui aura lieu durant le weekend de réouverture du Grand Mix les 27, 28 et 29 septembre 2019.

Nous remercions également la Voix du Nord pour son article sur le projet, à lire ici >  http://www.lavoixdunord.fr/570101/article/2019-04-18/radio-roitelet-l-emission-d-ados-en-situation-de-handicap 

Vous pouvez écouter ci-dessous une première chanson ainsi que la toute première émission de Radio Roitelet :

Strike the pose !

Séance photo des Chorales

Publié le 03/04/2019

Mercredi 6 mars s’est tenue la traditionnelle séance photo des chorales du Grand Mix, un rendez-vous cher aux cœurs de nos choristes qui est à la fois une séance de travail rigoureuse en vue de confectionner les supports de communication de la Guinguette, et un temps de distraction bienvenu où toutes les audaces vestimentaires sont permises, ou presque !

Toutes et tous ont donc pris la pose sur la scène du Théâtre de l’Idéal de Tourcoing dans un studio photo improvisé par Nicolas Djavanshir. Ce photographe lillois, habitué de l’exercice, a ensuite collaboré avec le studio graphique Studio Corpus, qui s’est chargé d’immerger les photos dans un collage psychédélique aux paysages lunaires.

Le résultat final est assez intriguant et une fois l’affiche dévoilée, celle-ci ne manquera pas d’accrocher votre regard au détour d’une rue ou d’un panneau d’affichage. A vos téléscopes donc ! 

Crédits photos : Nicolas Djavanshir.

Apprentis rappeurs

Clôture de la phase Rap/ MAO au CFA Compagnons du Devoir de Villeneuve d'Ascq

5 mars 2019

Publié le 28/03/2019

Le groupe d’élèves du CFA Compagnons du Devoir de Villeneuve D’Ascq, qui participe depuis janvier au projet PEPS Hip Hop a terminé le 5 mars dernier une phase consacrée à la pratique musicale.

Initiés par le rappeur Ywill du groupe la Jonction, et Guillaume Boulier, spécialiste de MAO (musique assistée par ordinateur), les apprentis ont rédigé des textes, conçu leurs propres productions et enregistré le tout dans un morceau unique. Malgré les premières appréhensions, les élèves ont joué le jeu et le résultat est bluffant !

Cet exercice est également mené avec les mêmes intervenants au Lycée Marie Noël de Tourcoing où les élèves écrivent en ce moment même leurs textes et composent leur instrumentaux. Rendez-vous début avril pour le résultat.

 

Here we go !

Les CM2 de l’école primaire Condorcet écrivent une chanson sur les jeux vidéo

Publié le 14/03/2019

Environ un jeudi par mois, la classe de CM2 de l’école Condorcet à Tourcoing, se transforme en micro studio musical dans le cadre du dispositif « La Fabrique à Chansons » porté par la SACEM et Canopé, le réseau de création d’accompagnement pédagogique.

Epaulés par Aurélien Gaïnetdinoff, chanteur du groupe OKAY MONDAY, les élèves ont décidé d’écrire une chanson sur les jeux vidéo. Pour cela, un premier travail d’écriture avait été réalisé en amont afin de faire émerger les principaux thèmes de la future chanson.

L’objectif de la séance de ce jeudi 28 février, fut alors de construire un premier couplet en partant à la pêche aux rimes sans pour autant oublier certaines contraintes d’écriture, comme celle de s’astreindre à un nombre de syllabes précis. Un exercice auquel chacun.e a participé en proposant ses idées mais également ses talents : un élève pratiquant le beatboxing a notamment posé un rythme sur la chanson en cours de création !

Une fois le couplet terminé, les élèves ont chacun à leur tour récité les paroles au micro d’Aurélien afin que ce dernier puisse retravailler la chanson et commencer à chercher une mélodie.

 

Boilly’s Crew

Atelier MAO au Centre Social Boilly

Publié le 11/03/2019

Du 18 au 22 février 2019 s’est tenu un atelier de découverte et d'initiation à la MAO (Musique Assistée par Ordinateur) au Centre Social Boilly à Tourcoing dans le cadre des Contrats de Ville.

Le musicien et compositeur Guillaume Boulier était en charge de l’animation de la semaine. Celle-ci a été consacrée à l’élaboration de morceaux de musique à partir d’un logiciel numérique sur ordinateur permettant de superposer plusieurs pistes sonores d’instruments différents. Les participant.e.s ont ensuite ajouté soit leur voix, soit des compositions au clavier par-dessus.

L’atelier a permis de découvrir l’ensemble du processus de création d’un morceau de musique, de sa composition au mixage ainsi que d’apprendre certains mots de vocabulaire en anglais : drum, bass, chords, strings etc…

La semaine s’est achevée avec une battle de sons, un moyen ludique de mettre en pratique les acquis de la semaine et de stimuler la créativité de chacun.e.

Les créations des participant.e.s peuvent être retrouvées sur un compte Soundcloud, il suffit alors de cliquer ici ou bien d’écouter les players ci-dessous.